古墓奇兵H迅雷:劉銀秀:扎根教壇育桃李

來源: 2019年04月30日 16:22

22世纪古墓奇兵高清 www.grrpu.icu 文/戴方財

4月29日,筆者在城步苗族自治縣南山實驗學校,看到剛從唐山市參加國學培訓歸來的劉銀秀老師正在向學生了解她上周外出后,班上的紀律、學習情況。校長劉小軍說:“劉銀秀老師是我們學校一名非常優秀的年輕教師,也是一位工作非常敬業的老師,她所教的學生成績非常好,所帶的班級是優秀班級,她深受學生喜歡,家長喜歡,她是我們學校今年首批入選名師工作室的名師?!?/p>

          

 

扎根教壇,潛心教學

自從投身教育工作以來,20多年來一直扎根教學一線。在教學上,劉銀秀始終對自己高標準、嚴要求,堅持“一切為了學生健康發展”的教學理念,以提高學生綜合素質為目標,刻苦鉆研,潛心教學,班級管理和教學工作都取得了喜人的成績。作為班主任,作為教育者,劉銀秀清楚地認識到,育人先育己,只有自身的素質提高了,才能教育好學生,才能得到社會、學校、家長和孩子的尊重和信任。在忙碌的工作中,她始終注重學習充電,深入學習科學理論,結合工作實際,虛心向書本學,先后研讀了《做一個優秀的班主任》《小學班級管理》《給教師的一百條建議》《愛的教育》《教育的理想與信念》等大量書籍,認真學習總結書本上的成果與經驗;虛心學習優秀同行的班級管理經驗,吸取同行的精華;認真在實踐中學,注重自身經驗的積累,十幾年如一日,在堅持寫班級管理隨感和讀書筆記中不斷探索,逐漸形成了她獨有特色的班級科學管理模式。

在教學中她始終推行愛心化管理,倡導德智合一和言傳身教,總是以良好的師德影響學生,以積極的情感感染學生,以健康的心態引導學生。她始終注重細節化管理,注重班級良好的班風與學風的形成,采取“多引導,少說教;多用情,少用氣”的工作方法,從細節入手,嚴格要求,堅持培養孩子各方面良好習慣,她所教班級的班風和學風都得到了學校領導、任課老師和家長的高度評價。她倡導快樂教學,不斷改進自己的教學方法,愉悅高效的教學模式深受孩子們喜歡。

強化責任意識,愛灑全體學生

在劉銀秀的教學中,她常說的是:“作為一名人民教師,一個班主任,我愛教育事業,更愛身邊的孩子,在孩子們身上,不只是我教給他們知識,也讓我從他們身上學到了很多東西,收獲了很多的快樂?!?/span>

近年來,劉銀秀一直用愛心去關注學生,關注學生的心理健康和身體健康。她知道,只有讓學生養成良好的生活習慣了,才能讓學生在以后的學習生活中走得更遠,走得更好,走得更穩。她始終推行愛心化管理,倡導“德智合一”和言傳身教,她每接一個班,從來不當作是一個工作任務,而是當作一個交友與服務的平臺,針對城鎮獨生子女嬌慣脆弱,紀律松散,受不得點滴委屈,心理容易偏激等心理狀態,總是循循善誘引導學生學會感恩、承擔責任,一步步潛移默化地感染和引導著學生,真正做到管如嚴父,愛如慈母,導如師長,交如朋友,在生活上對學生體貼入微,以良好的師德影響學生,以積極的情感感染學生,以健康的心態引導學生,使學生在她的愛中健康成長,也正是她用愛心、童心和耐心換來了學生對她的信任和愛戴;她始終注重細節化管理,注重班級良好的班風與學風的形成,始終注重培養學生的良好行為習慣,采取“多引導,少說教;多用情,少用氣”的工作方法,從細節入手,嚴格按照《小學生行為規范》要求,從學生的站姿和坐姿開始,從點點滴滴的小事上對學生加以規范,嚴格要求,堅持重點抓、長期抓,她所教班級的班風和學風都得到了學校領導、任課老師和家長的高度評價;她始終注重拓展素質化教育,在抓好思想品德教育的同時,堅持在家庭、學校與社會環境中鍛煉培養學生,堅持多形式地開展各種活動,在順境和逆境中鍛煉孩子各方面的能力,給孩子一個豐富多彩的童年。她每帶一個班級,都會在班上經常舉行“背成語”“講故事”“朗誦課文”“編寫童話故事”“比賽帶紅領巾”“猜謎語”等各種活動,周末或節假日她還經常組織家長、孩子一起去搞燒烤、野炊、爬山、游泳等戶外活動,甚至不惜暑假休息和家長帶著孩子一起到桂林、樂滿地、陽朔、北海等地去拓寬視野,孩子們玩得很開心,不僅鍛煉了學生的能力,增長了學生的見識,融洽了師生之間的關系,讓她與家長在教育孩子方面取得了共識,同時使學生樹立了勇于克服困難,從不輕言放棄的信念,而且大大增強了學生的班級集體榮譽感,她所帶班級自主管理井井有條,形成了朝氣蓬勃、團結向上、積極進取、你追我趕的良好氛圍。

走進劉銀秀的辦公室,學生親手做的手工花整齊的擺放在桌上,上面寫的是:“祝劉老師身體健康,祝劉老師工作順利?!幣幻嬡逖頁ぴ偷慕跗焓嵌粵躋惆娜繾擁淖詈每隙?。

               


 開拓創新,傳承國學理念

劉銀秀在教學改革中,她是一位先行者,她說:“我要把國學經典引進我的教學當中,要讓經典來滋潤孩子們的心靈,幫助他們成長,我要在以后的教學中,教學生怎樣鏈子、怎樣讀經典、教他們手工制作、培養他們的體育愛好?!?/span>

她對教育教改非常善于思考,不但自己教學水平高,還經常輔導學校的青年教師,提高他們的教學理念和教學水平。先后被城步縣人民政府記三等功3次、嘉獎9次;2009年被評為縣師德師風建設標兵;2011年被評為縣十佳班主任;2011年、2012年先后被評為縣、市優秀共產黨員; 2015年,她光榮當選邵陽市第十三次黨代會代表;2017年被評為湖南省優秀人民教師。

編輯:王龍琪

 

  

 


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